中文摘要研究3-5英文摘要5-9引言9-13第1章場景設計的理論表達13-19 1.1場景的語言來源及相關定義13 1.2場景類型13-15 1.3場景風格15-16 1.4場景特征16-17 1.5場景在電影中的作用17-19第2章數字化藝術與動畫19-25 2.1數字化對藝術的影響19-20 2.2數字化20-22 2.3 3動畫場景設計藝術的發展和概念的變化3.1各種類型的場景設計25-30 3.2傳統動畫中的場景設計30 3.3借助數字之手第30-32節場景設計第4章數字技術給動畫場景設計帶來的變化第32-35 4.1章工作方法的變化第32-33 4.2表達形式的變化第33 4.3節概念和創造力的變化第33-34.4節對傳統的反思第33-34.5節技術和藝術之間的關系 仆人34-35第5章數字3D動畫場景設計的表達方法35- 44.5.1場景設計圖紙的設計36-37.5.2展示道具的設計37.5.3場景的構建37-42.5.4影視作品場景的后期編輯空間42-44第6章動畫場景設計中的設計元素44-51 6.1空間構成和動畫場景設計中的創意44-48 6.2色彩創造48-49 6。 3動畫場景中藝術設計的多層次建構49-51結論51-52參考文獻[l]引文網站。影視動畫短片制作基金會。北京:海洋出版社，2005。還是第116頁[31曉寒。影視動畫場景設計。北京:海洋出版社，2加6.00第1 14頁]趙倩何榮。動畫場景設計和鏡頭使用。北京:中國人民大學出版社，2 (X) 5.04 [5]陳汗青呂潔峰。數字設計藝術。北京:人民藝術出版社，2版4.12頁18 [6]毛小龍。動畫基金會。遼寧:遼寧藝術出版社。2(X)6.10第7頁[道盧野?！段膶W作品插圖中的場景設計》北京印刷學院學報，第2卷，一真。02.01 [8]游戲中的場景設計?！吨袊嬎銠C教育報》，第3期，第12期，第08頁，9J，金。數字影視后期制作高級教程。北京:中國青年出版社，2001年8月08日【郭開河。計算機圖形和圖像設計。北京:中國傳媒大學出版社，2006.01[川扎里。康定斯基的文學理論和作品。北京:中國社會科學出版社，2加3.03 [12]曾金星?！稊底炙囆g帶來的新思維》，《科技創業月刊》20期(柯05·13)陳。藝術設計美學。四川:武漢大學出版社。20(刀鋒[141黃明芬。數字藝術。出版社，2(X)5喬]郭道榮。藝術美學。四川出版集團。四川美術出版社，20卷(6.1期)[161頁。胡兵，范海燕。數字生存。海南:海南出版社，1996 [1道孔壽山金鑫等。技術美學導論。上?？茖W技術出版社，1992 1181朱琦的《新藝術史與視覺敘事》62616964757 A 686964616 FE59B9EE 7 AD 94313335323466。[M]長沙:湖南美術出版社，2003年[19]達納?！端囆g哲學》。天津:天津社會科學院出版社[20]張立國?！对O計藝術美學》。山東:山東教育出版社。2002.9 [211蔣勁松，吳彤?？茖W技術的哲學思考。北京:清華大學出版社，2003年[221葛東。數字時代的電影藝術。北京:中國廣播電視出版社，2(X)3.05 3J黑格爾。美學第二卷，[譯。朱光潛道。北京:商務印書館，1979 [241殷定邦。設計導論。湖南:湖南科學技術出版社，2003年。[2 Xi馬永儉?，F代藝術加。上海社會科學院出版社，2(X)5.10 126]李興國。影視藝術與高科技應用。北京:中國傳媒大學出版社，2 (X) 5.07 [27]王旭。平面設計師的設計過程。北京:中國青年出版社，1998年[281王受之。世界現代設計史。北京:中國青年出版社。20(2)年版[29譚鐵志。影視舞臺的戲劇與空間創意。北京:中國出版社，2005.09，第0頁]史蒂夫·卡普蘭·亞當·班克斯。數字圖形藝術。[31]引用網站H作為:去iki.ss.Pku.edu旅游。321《阮對策張代碼平面藝術》曹天全等譯，上海人民藝術出版社. 2" X) 4.1記得要采用 這個答案被提問者采納了。 一。從“雙絞線制作”到影視后期制作中的剪輯在“雙絞線制作”小組工作中，小組成員分工合作。我的主要職責是后期制作。主要內容是剪輯鏡頭。編輯主要使用非線性編輯，然后使用以前學過的各種拼接方法來拼接鏡頭。接下來，我將詳細說明我在后期制作中遇到的問題和應用技巧。然后首先解釋非線性編輯。所謂非線性編輯，是指將各種模擬素材進行模數轉換，存儲在硬盤上，然后通過后期特效、首映式等軟件進行視音頻編輯、特效、視聽合成，最后輸出到計算機硬盤、磁帶、錄像帶等記錄設備的完整工藝過程。目前，非線性編輯系統主要指以計算機為核心的視音頻工作站。隨著計算機技術的飛速發展和海量磁盤存儲介質的出現，隨著E68A 843231333353236343130323136353333343136333和數字視頻壓縮技術的廣泛應用，電視后期制作系統已經逐漸從模擬制作系統向數字組件制作系統轉變。數字信號的記錄媒體也從單一的磁帶記錄轉變為磁帶和磁盤存儲的多樣化媒體存儲模式。計算機工作站的介入打破了以交換臺、特效機和編輯控制器為主導的生產模式，特別是以PC機為核心的多媒體非線性生產模式的逐步成熟，使后來的電視生產更加多樣化。從后期制作技術的角度來看，非線性編輯中各種應用軟件的使用使得對圖片中的素材進行各種變形、配色、跟蹤、鍵控、裝飾等處理成為可能。不同的材料可以按照邏輯關系進行調整、疊加、組合和替換。不同的圖片可以畫，拼接和融合?？梢阅M各種自然效果，如煙、雨、火、閃電等。；文本動畫可以添加到屏幕上。因此，對于后期制作人員來說，在掌握每個后期制作軟件的基本功能和操作方法的同時，還應該了解和熟悉與非線性編輯相關的各種影視技術基礎知識以及非線性編輯應該遵循的藝術原則，從而更好地實現技術與藝術的結合，做出好的作品。我們選擇的后期編輯軟件是Premiere。我們已經在課堂和實驗課上學習了Premiere的基本操作方法和編輯技巧，為接下來的非線性編輯做好了準備。非線性編輯的處理對象主要是各種原始資料，這些原始資料的基本構成是一個接一個的。鏡頭可以顯示節目中要介紹的主體、環境和氣氛。它可以在時間和空間上連續拍攝片段。我們使用編輯軟件工具，如后期效果和首映來進行非線性編輯。事實上，我們編輯素材中包含的鏡頭，并處理連續拍攝的片段。當然，在后來的非線性編輯中，一個鏡頭實際上也可以被分成幾個片段，也就是說，幾個鏡頭在不同的地方被用作編輯素材。從技術上講，編輯并不復雜，但實際上它要求編輯有高度的藝術修養和鏡頭感。在剪輯之前，人們必須對電影的故事腳本有一定的了解。腳本內容包括電影的全部內容、素材的順序、持續時間、過渡模式、特技場景等。腳本可以是書面的，也可以是圖片的。然后根據劇本收集編輯好的素材，素材可以是實拍、電腦三維制作、圖片音樂等。也就是說，在編輯之前，你必須清楚你想做什么。只有這樣，好電影才能被編輯。我們組在拍攝《雙絞線》的前期，也就是在課堂上，已經擬定了拍攝內容和腳本，討論了具體的制作方法和拍攝技巧，并將腳本改寫成鏡頭腳本。此外，后期制作人員參與了整個拍攝過程，使他們對拍攝應用和具體內容有了更詳細的了解。在后期制作開始之前，我根據之前的拍攝腳本、團隊成員的討論以及我自己在拍攝過程中的經驗來編寫故事腳本。了解具體內容后，我將開始編輯。如果一部電影拍攝得很好，只有鏡頭需要簡單地連接在一起，在以后的編輯，這是好的。但是，由于我們的拍攝經驗有限，有很多拍攝技巧是不能使用的，也沒有不能拍攝的缺陷，所以我們只能利用非線性編輯的先進技術來提高。在實際拍攝過程中，往往由于各種原因，例如，我們拍攝“雙絞線制作”時沒有拍攝到我們期望的鏡頭。在后期制作中，我們利用各種先進的非線性編輯軟件，結合鏡頭和攝影的知識及其藝術規律，創作出符合我們要求的第二階段鏡頭。例如，我們沒有捕捉Rj-45連接模式的具體連接圖，這也不可能用相機捕捉。我們不能滿足拍攝要求，所以我們將使用圖片代替。我們將使用靜態圖片和適當的特效進行展示，在表現手法上結合先進的非線性編輯技術，靈活、靈活、自然，能更好地突出作品的風格。在后來的電影和電視節目的編輯中，不同的鏡頭是按照一定的原則來組織的，以表達不同的思想和內容。通過鏡頭、場景和段落的剪輯和組合，選擇素材，使表演的主次內容有序集中。引導觀眾的思想和注意力，誘導觀眾的參與和思考，創造獨特的影視時空；各種影視節奏的形成，使影視作品生動自然，感染力強。這適用于我們以前學過的“蒙太奇”，不同模式的蒙太奇被用來表達不同的思想內容。當我們做非線性編輯時，我們可以充分利用蒙太奇來組合素材的內容，向觀眾展示我們的思想，并激發觀眾參與思考。在我看來，要想充分利用蒙太奇的表現手法，關鍵是要靈活掌握和理解非線性編輯的基本原理和技巧。我們對拍攝或制作的材料進行非線性編輯，就像畫畫或寫文章一樣。最重要的是向觀眾傳達某些內容和主題。在編輯過程中，我們嘗試了不同的編輯方法和組合方法，希望能給觀眾不同的感受，但都沒有達到預期的效果。最后，我們采用了最常見的分組連接方式，這樣觀眾就可以更多地了解制作雙絞線的方法，并且可以手工制作網線并應用到實踐中。最后，編輯后的影片被輸出并保存。在這個過程中，我可能看到的電影都很短，沒有太多的技術含量，但畢竟這是我們班同學努力工作和合作的結果，我也提高了我的編輯和組裝技能，希望在未來不斷提高。雖然我們的知識有限，編輯和組裝方法也有限，但經過測試，觀眾可以通過觀看電影來學習如何制作雙絞線，并將其應用到網絡的正常運行中。我們的最終目標已經實現。這是一個剛剛開通的網站。