班主任班級管理感悟 “師者，所以傳道授業解惑也。”教師的教育工作非常重要，班主任的班級管理工作可謂重中之重。十幾年的班主任工作讓我深深地體會到班主任工作的重要性。帶出一個優秀班級，教育好每一個學生，使之各成其材，這是我最大的愿望。如何管理好一個班級，給每個孩子一個良好的成長和學習環境？在這十幾年的班主任工作中，我也遇到了許許多多不同特點的學生，在對他們的教育過程中我對管理班級工作有了更深的體會我們學校是由多個分校新合并成的一所學校。合校后，我擔任四年級一班班主任工作，這個班級男生多，女生少，男女生比例不協調，尤其是淘氣小子多，每位任課老師都反映班級紀律差，學習不努力，調皮搗蛋的多，這也給有十幾年班主任工作經歷的我提出了一個新的難題。為了管好這個班級，我首先對班級整體及學生個人情況做了徹底的調查摸底。我采用走訪調查，與學生交朋友，深圳口述史5集紀錄片夢開始的地方1月18日晚播出和他們共同活動等方式拉近與學生之間的距離，走近學生，與學生打成一片，經過一個星期的摸底調查，我發現這個班級的紀律渙散，學生學習不努力，主要是因為新合并的班級各分校不同地方的學生組成這個新的班級，學生的心比較散，行為習慣差異大，學生缺乏班級集體觀念，學生學習不努力主要是因為沒有明確目標，影視視頻制作班級沒有一個良好的學習風氣。針對這個班級的具體情況，我分析研究之后決定從學生的情感教育入手，增強班級學生的集體觀念，培養他們的集體榮譽感我像朋友那樣民主、平等地對待每個學生，關心每個學生。從生活學習中的小事做起，哪個學生生病了，我就主動噓寒問暖、求醫送藥；哪個學生飯票丟了，我就主動給他買飯送水；誰有困難了，我都主動幫助解決……每件小事、每個細節無不滲透著我對他們的關愛。真心的付出必會換來真情的回報。漸漸地學生走近了我，學生的心不知不覺地靠攏在我的周圍，有什么事都主動和我交流。我抓住恰當時機倡議全班24名成員，人人把生日、激發思想建黨靜水深流的力量！愛好特長、家庭狀況、座右銘等個人資料編印成冊，人手一份，每個人過生日那天，除大家送上祝福、鼓勵的話外，還要把“你在我心中的印象”的書面文章呈上，真誠的表揚和友善的批評自然會被同學高興地接納，這就避免了直接呵斥引起學生的反感，使他們產生厭惡反感的抵觸情緒。學生的缺點逐漸少了，班級里互相幫助的現象多了，集體凝聚力增強了，同學之間關系也十分融洽，班級氛圍比以前和諧多了。我采取了民主管理班級的方案，收到了良好的效果。記者探訪身份證制證中心 直擊其制作全過程我適時召開班會，向學生提出我班的情況以及在各方面的表現，與學生共同研究如何改變班級現狀，學生踴躍獻策，并表示積極響應班級各項號召，在全班學生共同參與下，我班共同制定了奮斗目標，力爭在年底前改變各位老師對我們的看法我們在學習、影視視頻制作紀律、勞動、衛生等各方面都制定出了具體的目標，班干部各負其責，班長統一監管，班主任老師總體協調，把學生劃分成各個小組，各組選派代表負責，組與組之間互相競爭，互相監督制約，老師適時總結鼓勵，提出努力方向。學生目標明確，集體榮譽感增強，人人爭著為班級增光添彩，學生個個比、學、趕、幫，年底做總結時，我們班所有任課教師都夸我班學生思想活躍，學習努力，各項活動積極性高，企業宣傳片制作以前那個雜亂的班級徹底改頭換面了。為使這個班級向著更好的方向發展，每學期伊始，我引導學生制定出更高的班級整體目標，每學期期末，我們都坐下來集體總結評價，表彰先進（各方面表現突出的學生），每個學生身上都有與眾不同的優點，有的學習好，有的繪畫好，有的組織能力強……讓每個學生得到大家的認可，網購快遞被冒領應由網店賠償購貨款和郵費！認識到自身的長處，增強他們的自信心。班級活動中讓學生發揮各自的長處，互相取長補短，做到共同提高和發展。經過兩個學期的努力，我們班級各方面不僅得到了同年級組老師和同學的認可，也得到了全校師生的好評，這就更增強了我和學生的信心。班主任進行班級管理要有愛心和耐心班主任工作就是這樣，他面對的是不同的學生，發展中的學生，這就要求我們不斷地學習，不斷地改變管理方法，根據班級和學生的實際情況，創新教育和管理方式，這樣才能適合新時期班主任工作的需要。讓班級每一個學生都全面發展，激發他們的潛能，使他們能成為國家的棟梁之材，是班主任共同的心愿。