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導(dǎo)演創(chuàng)作報(bào)告
技術(shù)論壇

  導(dǎo)演創(chuàng)作報(bào)告這個(gè)作業(yè)是中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院08級(jí)動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生宋尚創(chuàng)作的。原本是2011年6月應(yīng)該交稿的聯(lián)合作業(yè),但是由于各種原因沒(méi)有完成,我以為肯定就不了了之了。開(kāi)始我還問(wèn)他進(jìn)度,后來(lái)我也就不問(wèn)了。沒(méi)想到大概一個(gè)月前他竟然跟我說(shuō)做完了,叫我看看。說(shuō)實(shí)話我也沒(méi)抱太大希望,這個(gè)片子能好到哪去,但是當(dāng)我打開(kāi)文件包看到一篇字?jǐn)?shù)竟有一萬(wàn)多字的創(chuàng)作報(bào)告+檢查時(shí)不由得一驚。這孩子沒(méi)忽悠我,否則不會(huì)寫這么多字的感受。再看看片子,出乎我意料的好,雖然還是過(guò)多的打斗,但是起碼有主題有敘事了。特別是在表演設(shè)計(jì)方面下工夫了。下面我摘抄一些他創(chuàng)作報(bào)告中我覺(jué)得有趣的話,大家分享經(jīng)過(guò)與薛老師的討論、修正之后,這個(gè)本子基本就定了下來(lái);但是其中也有很模糊的區(qū)域,比如說(shuō)角色(這一點(diǎn)在后面的角色與表演的探索1、2 兩節(jié)有仔細(xì)講到。)還有具體的小細(xì)節(jié)。客觀的來(lái)說(shuō)這次修正是對(duì)這部片子在出發(fā)點(diǎn)上的一次挽救,如果依舊套用過(guò)去的本子而做下去,中后期再怎么彌補(bǔ)都沒(méi)法兒做到一個(gè)讓人滿意的結(jié)果;這次創(chuàng)作的出的經(jīng)驗(yàn)之一就是“前期一分鐘的錯(cuò)誤,中后期要花二十倍的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)”所以說(shuō):劇本不好好好把關(guān)的話,后果不堪設(shè)想。過(guò)去(包括這一次創(chuàng)作),總還是有“不管劇本怎樣,原畫漂亮、后期漂亮就夠了”的那種天真想法。想想很多被我們痛罵的“大片”都是有這個(gè)毛病,在一個(gè)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上構(gòu)建的系統(tǒng),即使再精密也只是向一個(gè)錯(cuò)誤的方向陷得更深而已。最初八鏡的制作(態(tài)度問(wèn)題之1)記得以前薛老師經(jīng)常在課上說(shuō)一句話,就是“態(tài)度問(wèn)題”。這次制作得出的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn):“所有的問(wèn)題都不是技術(shù)問(wèn)題。都是態(tài)度問(wèn)題”。最初八鏡的出發(fā)點(diǎn)是什么?捫心自問(wèn)最現(xiàn)實(shí)的答案,還是想應(yīng)付。基于這種態(tài)度,這一周火速的趕出了八鏡頭的線稿。既然是趕制,那質(zhì)量就可想而知了;而且在各項(xiàng)工藝、標(biāo)準(zhǔn)都不成熟的的情況下,導(dǎo)致這八經(jīng)后來(lái)基本都重畫了。后來(lái)想想這確實(shí)是做片中一個(gè)很要不得的一種心態(tài):走進(jìn)度,趕緊應(yīng)付,能過(guò)去就過(guò)去,拿到學(xué)分走人。必須坦白的說(shuō)在那個(gè)時(shí)候阻力所有人多多少少都存在這種想法(包括我),基于一種投機(jī)心態(tài)也好,偷懶想應(yīng)付也好,所以整一周大部分時(shí)間都浪費(fèi)在別的事情上,總喜歡在最后幾天突擊畫出一些應(yīng)付的鏡頭來(lái)“趕進(jìn)度”從左邊第一排來(lái)說(shuō),第一個(gè)是一位妖艷的少婦(一位二奶角兒),我們?cè)O(shè)計(jì)她把自己的名牌包在眾目睽睽之下塞進(jìn)了自己的裙子中,偽裝成一個(gè)“孕婦”。誰(shuí)會(huì)讓一個(gè)孕婦來(lái)讓座呢?第二個(gè)一看就是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的大叔,直接將頭一百八十讀的扭了回去,自欺欺人的無(wú)視;第三個(gè)打扮很黑炮的青年,則用報(bào)紙蓋住了自己的頭裝睡(當(dāng)然黑炮青年為什么會(huì)看報(bào)紙,這是一個(gè)BUG)。從左邊第二排,第一個(gè)壯漢是一個(gè)“黑社會(huì)”性質(zhì)的粗蠻男人,看起來(lái)兇神惡煞,其實(shí)他本身并不是一個(gè)黑社會(huì),而是一個(gè)內(nèi)心懦弱的凡人他的墨鏡真是裝飾品,臉上的刀疤是貼上去的(這個(gè)人的造型源自薛媽您,學(xué)薛媽饒命OTZ)。第二個(gè)人是一個(gè)“長(zhǎng)不大的大叔”,手里一直拿著泰迪熊,原型是《圣誕的熊》里面的人類爸爸第三個(gè)是一位貪吃的中年大叔把手里的雞腿兒往嘴里一賽,扭了過(guò)去我想這是我對(duì)地鐵上吃東西的人的一種態(tài)度吧一個(gè)在地鐵上吃東西的人,你不能指望他的素質(zhì)可以高到可以給別人讓座;它的造型靈感來(lái)自于《星戰(zhàn)》中的賈巴;接下來(lái)就是小孩的母親與小孩小孩的媽媽一看就是一個(gè)家庭婦女,眼睛一閉就裝睡了過(guò)去,壓在小孩的身上本來(lái)想給老頭讓座的小孩,被裝睡的媽媽硬硬的壓在了座椅上;小孩的原型是《星戰(zhàn)》中的少年阿納金!下一個(gè)很古板的角色是以貌似瞎子的人,其實(shí)沒(méi)有瞎,而且很健康故意拿出來(lái)二胡來(lái)拉一段兒,做阿炳狀右邊第二排開(kāi)始,第一個(gè)人看見(jiàn)老頭過(guò)來(lái)直接把頭縮了進(jìn)去!影視視頻制作(這個(gè)人的人物原型其實(shí)就是我自己,我就有一身這樣的衣服)第二、三位是一對(duì)同性戀情侶他們中的“攻”就把“受”強(qiáng)拉過(guò)去接吻;下一個(gè)是一個(gè)軍武宅,沒(méi)什么新意,直接裝睡;它的造型是來(lái)自3班的一個(gè)軍武宅同學(xué)第五個(gè)是一個(gè)小學(xué)老師,紅領(lǐng)巾俠的老師,還五道杠呢,斬釘截鐵無(wú)限正義的把頭扭了過(guò)去。最后一個(gè)是一個(gè)帶傘的青年,把傘一打,直接接一葉障目;它的原型是《星戰(zhàn)》里的佳佳他的這把傘別有深意,后面再說(shuō)制定好工藝之后一切開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)作吧!!!在薛老師的表演課上學(xué)到一招,就是錄制一段真人表演作為整個(gè)片子表演的參考。這確實(shí)是有用的,很多情況下不是光靠“想”,企業(yè)宣傳片制作光靠“猜”就能得出一個(gè)動(dòng)作的點(diǎn)子或者啟示,倒不如自己去演一下、動(dòng)一下。直接畫的時(shí)候,總會(huì)感覺(jué)動(dòng)作哪里怪怪的;哪里怪怪的?我自己也不知道,這時(shí)候才知道表演是在太難了,為什么這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作會(huì)看起來(lái)這么假?!大概幾時(shí)因?yàn)椴徽鎸?shí)吧,我想。所以很逗動(dòng)作還是采用了視頻參考的方式來(lái)完成。說(shuō)回來(lái)那些角色的表演,有幾點(diǎn)是值得一談的那就是片子里一些小細(xì)節(jié)比如第一個(gè)那個(gè)裝孕婦的女人,在他后面逃跑的鏡頭中可以看到,她的包掉出來(lái)了,里面掉出了諸如避孕套、自慰器、衛(wèi)生紙等用品;那一個(gè)以賈巴為原型的吃貨,在鄰座的熊爸爸被爆頭之后依舊在吃,可以在鏡頭中看到,他把鄰座熊爸爸的頭,都拿下來(lái)吃掉了。還有那個(gè)打傘的人,仔細(xì)看他的傘上是有表情的隨著劇情的發(fā)展,他的傘上的表情是有所變化的。當(dāng)然,還是之前遺留下來(lái)哪些問(wèn)題:還有海量的角色是空缺的,如何補(bǔ)?+ +沒(méi)轍了肥水不流外人田,就拿歷屆畢設(shè)的角色作品來(lái)做吧!比如《圣誕的熊》里面的熊爸爸,朱菁的《OO人》,李夏的《紅領(lǐng)巾俠》,程騰的《紀(jì)念日快樂(lè)》里的男主角最狠的是把李博《有那么一首歌》里的老師也拉出來(lái),又虐了一遍= = 由于前期沒(méi)有做好,導(dǎo)致整個(gè)片子的生肉出來(lái)都是亂的拼在一起完全沒(méi)有頭緒;當(dāng)時(shí)整個(gè)人看見(jiàn)都慌了怎么辦?沒(méi)一個(gè)獨(dú)立鏡頭看著都沒(méi)什么致命傷,但是放在一起,確實(shí)屎都不如。還是那句話,前期偷懶一分,后期要花數(shù)倍的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。最終自己無(wú)奈了。找來(lái)朋友看,朋友都說(shuō):“原因很簡(jiǎn)單,你做了這么久,自己舍不得剪。”“那你替我剪!” 然后李夏就給我剪掉了一分鐘的腳料。果然如此,自己的片子就是舍不得剪,自己做的不管是垃圾還是大便,自己都跟寶貝似的,華誼兄弟布局影視小鎮(zhèn) 是真正發(fā)力點(diǎn)還是圈地噱,不想讓別人碰;但是不碰又不行,我想很多學(xué)生的片子都是死在這一點(diǎn)我覺(jué)得如今無(wú)論是動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生(學(xué)徒)也好、動(dòng)畫行內(nèi)的從業(yè)人員也好,總會(huì)有一種“專業(yè)心態(tài)(professional)”總感覺(jué)自己是“行內(nèi)人”(Pro),對(duì)自己所做的行為或者選擇,即是說(shuō)不上自信,也會(huì)有一些理論或者經(jīng)驗(yàn)之類的作為論據(jù)加以支持;但是這種自認(rèn)為是“專業(yè)(PRO)”的心態(tài)往往是對(duì)觀眾、或者說(shuō)“非專業(yè)人員(Amateur)”的一種輕視或者不信任感,總有一種“我是Pro!聽(tīng)我的,我這么做沒(méi)錯(cuò)!”看起來(lái)是有些道理,畢竟學(xué)造飛機(jī)的人才能造飛機(jī),中國(guó)好萊塢橫店影視背后有什么故事。你、我就不能;但是還有一個(gè)客觀的模式——我們來(lái)舉個(gè)例子為什么當(dāng)年維也納能成為音樂(lè)之都呢?并不是因?yàn)楹芏啻筇觳啪奂谀牵且驗(yàn)槟抢锸紫扔幸慌谝涣鞯穆?tīng)眾,這些一流的聽(tīng)眾就是“業(yè)余者(Amateur)”他們本身就很內(nèi)行,有點(diǎn)像京劇的“票友”,自己能來(lái)唱兩句,自己能彈幾下鋼琴;當(dāng)你有這么一群很挑剔的觀眾在臺(tái)下看著你演出的時(shí)候,你的表演、你寫的曲子,能不好么?這就是說(shuō),如果要京劇發(fā)展的好的話,那一定有一個(gè)龐大的票友圈子,用來(lái)把控整個(gè)創(chuàng)作環(huán)境的質(zhì)量。所以說(shuō)專業(yè)是依存于那些“非專業(yè)”人員的把控的。企業(yè)宣傳片制作同樣,如果一直認(rèn)為自己是一個(gè)“PRO”而一意孤行,那做出來(lái)的東西就很難用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判;沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),也就沒(méi)有質(zhì)量。所以組織一個(gè)以“局外人”為參考標(biāo)準(zhǔn)的參謀機(jī)制,是很有必要的。在這次創(chuàng)作中,很多在制作人員之外的朋友(可以在字幕里看到),都提出了很多很有價(jià)值的意見(jiàn),從制作技術(shù)到具體鏡頭節(jié)奏,甚至直接參與到剪輯上來(lái)——某種意義上來(lái)說(shuō),市售山寨盒子拆機(jī)展示 你們良心不會(huì)痛么!是他們拯救了這部片子這時(shí)候就需要這種參謀機(jī)制來(lái)進(jìn)行校正,而且是隨時(shí)的校正;群眾的智慧總是勝于一個(gè)聰明絕頂?shù)莫?dú)裁者,一個(gè)人即使有再大的能耐也不能保證完美的完成一件事,更何況這還是我第一次做片!所以我對(duì)那些一意孤行、自以為是的導(dǎo)演很不齒,這次的聯(lián)合作業(yè)就證明了這一點(diǎn)。

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